I can't see number three

Vi hittade Naturhistoriskas julkalender: http://naturengerossjulen.se/nrm och letade efter luckorna 1 till 4 i tur och ordning. Tredje luckan var svår att hitta, då säger plötsligt C: "I can't see number three."

Kodknäckning

Igår var vi och köpte ett skrivbord och lite tillbehör till C. Stolen vi ville ha var tyvärr slut för tillfället.

UC och C byggde ihop den tillsammans. C tog i och skruvade.

Nu på morgonen sprang C till skrivbordet och började skriva. Snart kom han springande till oss frågade hur han skulle stava olika ord: skrivbord, överraskning och andra. Det var riktigt roligt att hjälpa och stödja honom i hans ansträngningar. För det mesta klarade han att reda ut stavningen på egen hand.

UC kommenterade att han också lärde sig att skriva när han fick skrivbord.

Nu är den preciserad

Jag tog fram en kasse med vinterkläder och tillbehör och LilleC sken upp som en sol av att få återse sina kära ägodelar. Vantar skulle provas. Han la upp dem på rad. Sen skulle han prova mössorna. "Jag måste precisera." Mössorna hamnade ovanpå vantarna. "Yllestrumpa." Han drog på och av, la dem en efter en på högen: "Nu är den preciserad." Några fler vantar hittades och gick genom samma process.

Sen lekte han med två av mössorna, på och av. Undrar om han vill ta på sig någon av dem i morgon.

Pukett

Jag plockar pukett till er! 

Det är som att han vet att det inte riktigt blir rätt uttal, han försöker säga annorlunda, men får inte riktigt till det.

Bonusfakta
Sturangvagnen serverade marulk med köttbullar och sås. Farmor och Farfar åt med god aptit. LilleCs vattkoppor har passerat blåsstadiet. Tack för hjälpen med barnvaktning!

Midiostyrd

"En teknisk midiostyrd fe flygplan." LilleC förklarar i badet vad det det är för flygplan.

Oväntat kvitto

Vi har en pekbok på spanska "Las partes del cuerpo" (Kroppens delar) som jag har läst ett antal tillfällen under ett par år. LilleC lyssnar intresserat. Imorse hade han bett UC läsa den och när de kom till uppslaget med ögon och tillhörande verb improviserade UC fritt över bilden med texten Soñar och blev genast tillrättavisad: Drömma skulle det vara. Han har alltså sugit åt sig kunskapen men utan att kunna visa den. Jag borde spanska med honom oftare...

Hämtning på förskolan

UC kommer till förskolan. LilleC lyssnar på saga och ignorerar honom. Fröken uppmanar honom att hälsa.
-Nej, inte nu.
När sagan är slut klättrar LilleC beredvilligt på UC, lägger händerna på hans kinder och konstaterar: pappa, det har blåst en kall vind på din kind.

Wheels on the bus

På väg hem igen.

Vi har haft roliga dagar och åkt många dubbeldeckarbussar, flera gånger varje dag, till LilleCs förtjusning. Han sjunger:

Wheels on the bus go wound n wound...
Wheels on the bus go bee, bee, bee...
...all oveh towh.

Bonusfakta
Hotellets hiss talade till oss och LilleC upprepade:
Door closing.
Door opening.

Order

Vi leker med LilleC. Han bestämmer: "Inte gå av nu. Det är fel holkplast." Han kämpar lite med uttalet, men tycker det låter mest rätt enligt ovan.
Bonusfakta
LilleC övar mycket på nya ord, nyligen var det underbar. Underbart att leka med dammsugaren, t.ex.

Vädda!

En lyckad hybrid av bläddra/vända blad. LilleC tycker att ordet funkar så bra att han har uttökat användningsområdet. Om barnprogrammet går för långsamt kan det vara läge att "Vädda!". På min mobiltelefon har jag ett litet ritprogram (man kan rita med fingrarna). När LilleC vill börja på ett nytt "blad" (rensa skärmen) säger han också "Vädda!". Nyligen vaknade UC av att LilleC högt och tydligt (men i sömnen) befallde: "Vädda!"

Bonusfakta
Ocksä (också)

Sagoberättaren

LilleC: Det var en gång en katt som skulle åka bil till lägenheten. Nu han fram till huset.
UC: Jaha.
LilleC: Bibloteket och köpa bokar.
UC: Ja, han köpte böcker.
LilleC: Lite paker bilen nånin annan stans.
UC: Just det, man måste parkera.
LilleC: Köpa paket.
UC: Köpte han paket?
LilleC: Köpte han till bilvertstan.
UC: Bilverkstan.
LilleC: Där måste man koppla av dörrarna.
UC: Ja.
UC: Var den trasig?
LilleC: Det var en gång en katt...

LilleC berättade sagan om katten, med variationer, om och om igen, förtjust över sin berättelse och sin publik. Texten nedtecknad från filmsnutt.


Favorit just nu
Aktivitet: Hjälpa till - ladda tvättmaskinen, bära soppor.

Bonusfakta
LilleC sparkar oftast boll med vänster fot.

Prat

När UC hämtar LilleC på förskolan är han alldeles svartfläcklig, mer smutsig än vanligt. De tar sig hemåt och går direkt hem, UC säger "vi måste ta av den här tröjan". LilleC svarar: "Ja, den måste vi skicka på tvätt!" och lägger den direkt i tvättmaskinen.

Han har väl hört oss säga det någon gång eller två... Det händer ganska ofta att vi hör de vuxnas röster genom honom. UC slår sig på tån - "Hur gick det, pappa?". "Ingen fara", om han vill lugna oss eller sig själv (t.ex. när en lövblåsningsmaskin låter som en borr, vilket han tycker är lite läskigt). "Stäng den där boken nu" kan han säga med bestämd röst och tillägga "Kom nu. Följa med.", när han vill att vi ska komma och leka med honom.

Han är för gullig när han lägger huvudet på sned och säger: "Mamma, kan du hjälpa mig?" Och apropå hjälp, älskar han att hjälpa oss med små uppdrag: bära picknickfilten, plocka upp kuddar, blanda köttfärssmet, bära plastfraktionen till sopprummet... Han ser så nöjd ut när han utför sitt viktiga uppdrag.

Stolt

...över vår Guldklimp. Jag var på utvecklingssamtal den 5 maj.
Glad, positiv, charmig.
Stort ordförråd.
Pysslig. Hittar sysselsättning på egen hand.
Empatisk, inbjudande: "Kom!"
Funderande. Återkommer till tidigare händelser.
Påverkar kompisarna att tänka:

På promenaden frågar fröken vilken pinne är lång och vilken är kort. Barnen svarar lite ointresserat, på måfå. Utom LilleC som funderar och svarar att han tror att den korta är kort. Fröken försöker reda ut hur många av den ena pinnen det får plats på den andra. Elvin säger till slut: OK, om C säger att den är kort.

Allt detta känner vi igen i vår LilleC. Och även de områden som förskolan skall jobba med att utveckla: tålamod/uthållighet (han säger ofta och snabbt "jag kan inte") och berätta vad som är fel.

Bonusfakta 1
Elvin är en lite äldre kille som Calle har börjat leka med. De har tillräckligt med ord för att kommunicera med varandra.

Bonusfakta 2
Mat som hittills aldrig har vägrats: korv och jordgubbar.

Favorit just nu
Aktivitet: att cykla på trehjuling (vilket ännu för det mesta betyder driva cykeln framåt med fötterna mot marken). Eller att stå på förskolans släp kopplat till trehjuling, helst när en av de stora killarna cyklar, det går fort då!

Blåser förskräcklig

LilleC suger fortfarande i sig ord som en dammsugare. I morse upprepade han en rolig fras från radion (har tyvärr glömt vad det var). I torsdags kommenterade han på vägen hem att det "blåser förskräcklig" (vi antar att någon sagt så på förskolan). Och det blåste ju verkligen förskräckligt, hemma ven det om knutarna. Och LilleC som alltid är uppmärksam på ljud kommenterade det och när vi svarade "ja, det blåser" pratade han igen om "blåser förskräcklig". Och så tittar han på oss för att lista ut om det blev rätt att säga så.

Hans ordförståelse är ju så stor att det ibland är svårt att komma ihåg att hans verbala förmåga inte är riktigt lika väl utvecklad. Men viljan att kommunicera är ju bevisligen stor och hans språk utvecklas varje dag.

Bonusfakta
LilleC och jag har varit och badat. Häftigt att se hans saliga min när han gled ner i vattnet. Han är nog en liten badnymf.

Klipsk

På förskolans gård (hämtning):

LilleC (befallande): Bära mig!
Mamma: Du vet att jag inte orkar bära dig så länge.
LilleC: Åka buss då?

Korta scener

Vattenlek
Rekvisita: stor skål med vatten, plastmugg & flaskdelen av en liten nappflaska (som vi väldigt sällan använt)

LilleC: Fixa välling. [häller vatten i nappflaskan och skakar]

Dags att sova
Pappa: Är du trött?
LilleC: Nä. Piggelinis.

Köksmästare
Rekvisita: kastrull med lock

LilleC: Koka pasta.
C vipsar med handen. [rör runt med näven i kastrullen)
Lägga på lock. [lägger på locket]
C orka inte äta all pasta.

Tråkig bok
Rekvisita: pocketbok för vuxen.

LilleC: [bläddrar och försöker hitta något roligt med boken] C inte orka läsa till slut.

Köksmästare II
[UC frångår sin vanliga ordning och lägger den frysta kycklingen i stekpannan]
LilleC: Steka lök först!

------------------
Favorit just nu
Leka med kastrull

Appelut!

LilleC älskar ju att öva på sina nya ord. I dessa helgtider har nimgran ofta (helt korrekt) pekats ut (julgran - övers. anm). Kopter-pussel (2 bitars) lägger han och pekar även ut i verkligheten. Ett uttryck som han tyckte var roligt låter så här i hans version: Tog du vägen? Det var Farfar som undrade någon gång när han försvann, och sedan sa han det upprepade gånger precis innan han gick iväg runt hörnet, varpå vi förstås högljutt undrade vart han tog vägen...

När LilleC inte får svar tillräckligt snabbt händer det att han fyller i åt oss. Nä är ju en vanlig gissning. På senare tid har det börjat hända, t.ex, när vi inte riktigt förstår vad han frågar (och vi förmodligen ser ut som fågelholkar) att han säger Appelut! (När vi tänker efter, händer det nog ganska ofta att vi säger Absolut)...

Bonus - kvällens bus
LilleC lägger huvudet på kudden och säger "C sova", låtsas sova och sprätter sen upp och säger "C vaken!"

Aktivitetsrapport

Det var underbart att komma hem från jobbet och möta LilleC som kommer rusande med största leendet och berättar stolt: "stoppa ner pås!" Som tur var kunde UC förtydliga lite: de hade lekt med påsförslutarna och sedan stoppat tillbaka dem i sin påse. Jag plockar upp sonen för en kram, han sträcker sig efter min gavroche med ett busigt leende och när han har satt tillbaka den på mitt huvud ser jag hur han tänker för att formulera sig: "hatt i huvud!". LilleC jobbar hårt med att knäcka koden.

En morot

... eller tio? Medan vi åt frukost rotade LilleC i grönskaslådan och fiskade upp alla morötterna. Flyttade på dem, ordnade dem efter storlek, ansade rottrådar och plöstsligt hör jag vad han säger: eeen, tvååå, tree, fyyyra. Det visade sig snart att förskolans matematikprojekt har lärt honom alla siffror mellan ett och tio!

Och nu när vi har ätit en morot är det nio kvar.

Knäcka koden

LilleC jobbar hårt med att knäcka språkets kod. Han har uppmärksammat att bokstavskombinationen "de" förekommer ofta. Har ni tänkt på det? Den. Det. Dej. Regelbundna verb i imperfekt. Så just nu blir det lite för många -de i LilleCs samtal. Inte bara "Gungade", som ju är något han ofta har gjort. Också "Pappade" till UC. "Köpade" eller "köpa det"(?) och andra oväntade kombinationer.


Bonusfakta
Köpade började han säga i affären om en barntandborste han gillade, och fortsatte med i leksaksavdelningen. Sedan sa han det på kvällen när han badade och lekte med sin älskade vattenkanna. Han blev väldigt ledsen/missnöjd när jag sa att vi inte behövde köpa den. Så jag ändrade mig och sa, "ja visst ska vi köpa den", då blev han glad igen. Tänk om det alltid kunde vara så enkelt.

Favorit just nu
Vattenlek