Frökens beskrivning

Trygg, stabil, sund.
Självständig, nyfiken, positiv.
Bra kompis, empatisk, omtänksam.
Flyter in bra, en del av gruppen, kan säga ifrån om det behövs.
Försöker klara sig själv och kan vända sig till fröknarna när han behöver.
Är inte inblandad i konflikter, smidig.
Verbal.
Fantasi och kreativitet. Roll lekar - bygg och konstruktion.

Vilken kille vi har!

Vid lämning

Vid lämning på förskolan, barnen  i Cs grupp ska vara inne.

C: Det är inte mina barn. (Om vilka som är på gården).

Väl inne:
C: Du behöver inte vara kvar, pappa, jag kan ta av mig kläderna själv.
P: Men jag får väl vänta och se om det finns någon fröken?
C: Ok då.

Kloss

Två förskolefröknar och sex barn har varit på äventyr: tagit buss, sett teater och ätit lunch på en annan förskola. Passat på att leka vid lekplatser på vägen. En lyckad dag!

Egna verk

C har klippt och klistrat på tre stycken A4.

Och han hade också klippt några småbilar som han ville klistra när han kom hem. Han ville sätta ihop två ark och rita bilbana. UC kom ihåg att det fanns ritpapper (kanske 50 x 150 cm). C ritar en bilbana, klistrar fast bilarna och ritar konturerna av hans (högra!) hand (oftast håller han pennor i höger hand).

Tyvärr inte så tydlig bild - men mycket fin bana, lagom bred för bilarna.

Insyn

UC och C  leker "Samling" med mjukisdjuren och en hård dinosaurie. C flyttar djuren så att de som är bråkiga inte får sitta bredvid varandra. Stora Björnen får sitta på Grattis-stolen. Alla sjunger Ja må han leva för honom.

Plötsligt utbrister C:
- Pappa det piper!
- Det kanske är tvättmaskinen?
- Nej, det är fröknarnas dator. Det piper när det har kommit ett meddelande. Det har pipit väldigt mycket nu. Jag ska fixa det, jag kommer strax tillbaka.
C går till bordet och sätter sig, sträcker ut händerna mot ett tänkt tangentbord och "skriver" lite. Sen går han tillbaka till samlingen och de fortsätter leka.

Uppföljning nya cykeln

I veckan har förskolan tagit fram trehjulingarna (när snön äntligen har försvunnit). LilleC är lika förtjust som de andra barnen. Första kvällen rapporterade han:
- Jag kan trampa!

Vi har haft lite stiltje i att träna på den nya cykeln (av flera olika anledningar) men igår efter förskolan uttryckte LilleC av egen vilja att han ville ta ut den nya cykeln och då tyckte UC att det var bäst att smida medan järnet var varmt. Sagt och gjort - iväg bar det på den nya cykeln. Precis som övriga gånger känns det som att förmågan har ökat jämfört med förra gången. Ofta var hållandet av styret (av vuxen) mer som en säkerhetåtgärd.

Första dagen

Efter första dagen på den nya avdelningen (för stora barn) var det båtar som var roligast: ett stort piratskepp i lego och några mindre. Dessutom små tillhörande piratfigurer.

Sammanslagning

LilleC har hört alla hans kamrater prata om semester och sett dem försvinna en och en. I fredags var han också redo för semester: "är det semester nu?". Men tyvärr var det inte riktigt dags.

Denna vecka har LilleC varit på sommarförskola. Av områdets alla förskolor är bara en öppen och ditt får alla barnen komma, det är ju inte så många mitt i sommaren. Han var med om samma procedur tre dagar i julas, och han kommer ihåg att det var fröken S som var där då. Denna gång är det den andra fröken S som är där. Tre av fyra dagar har gått utan några som helst problem. Inga andra barn från hans grupp deltar men han har hittat lekkamrater från andra grupper från hans egen förskola.

En dag kvar och sedan semester!

Överlämningssamtal

UC och jag har varit på överlämningssamtal mellan småbarnsgruppen och gruppen för de stora barnen. Det är alltid lika roligt att höra hans fröken prata om LilleC för hon är så uppskattande och har så många positiva omdömen om hans egenskaper. Han gillar att vara ute på gården och utnyttjar hela ytan, leker mångsidigt, är fantasifull, startar sällan konflikter, har känsla för rätt och fel, iakttar och funderar, suger åt sig kunskaper och är redo för nya utmaningar i storbarnsgruppen.

LilleC var ju inte med på samtalet men han fick sitt lyckligaste leende på läpparna när han såg oss komma tillsammans och hämta honom.

Nytt transportmedel

Idag har vi för första gången tagit oss till och från förskolan med springcykeln. Det gick galant, jag tror LilleC är lika glad som jag (det var härligt väder för promenad). Jag håller tummarna för att det blir många fler gånger.

Konsthantverk

Skapad idag. LilleC berättar om de olika pärlorna, främst stjärnorna: - Där är en gul. Och där är en till. - Vad är det för färg på den? [LilleC tyst] Silver kanske? - Silver. Och där är en till. Blå.

Duett

Nu känner sig LilleC tillräckligt varm i kläderna för att stämma in i sång tillsammans med mig (eller UC). Idag sjöng vi på En liten båt blir ofta våt. Han såg så stolt och glad ut. Och efter alla sångstunder på förskolan sitter det i ryggmärgen att han avslutar sången med applåder och/eller "Bravo!" (Han har förut tystnat om vi stämmer in i hans sång).

Favorit just nu
Leksak: dammsugaren - utmärkt brandmansslang. Det gäller att släcka elden i brinnande lampor!

Höstblåsor

Förra veckans kinkighet berodde nog på mer än en tand: blåsor på tungan, läskigt stora. I det närmaste omöjligt att äta, men inte så sjuk att han förlorade aptiten. Det var riktigt synd om LilleC. Men nu är han återställd och har till och med pratat om dagis och Vide.

Bonusfakta
LilleC räknar: En, två, tre, brandbil!
Två träbitar (tågbanebro)ihopsatta botten mot botten = rymdfärja!

Stolt

...över vår Guldklimp. Jag var på utvecklingssamtal den 5 maj.
Glad, positiv, charmig.
Stort ordförråd.
Pysslig. Hittar sysselsättning på egen hand.
Empatisk, inbjudande: "Kom!"
Funderande. Återkommer till tidigare händelser.
Påverkar kompisarna att tänka:

På promenaden frågar fröken vilken pinne är lång och vilken är kort. Barnen svarar lite ointresserat, på måfå. Utom LilleC som funderar och svarar att han tror att den korta är kort. Fröken försöker reda ut hur många av den ena pinnen det får plats på den andra. Elvin säger till slut: OK, om C säger att den är kort.

Allt detta känner vi igen i vår LilleC. Och även de områden som förskolan skall jobba med att utveckla: tålamod/uthållighet (han säger ofta och snabbt "jag kan inte") och berätta vad som är fel.

Bonusfakta 1
Elvin är en lite äldre kille som Calle har börjat leka med. De har tillräckligt med ord för att kommunicera med varandra.

Bonusfakta 2
Mat som hittills aldrig har vägrats: korv och jordgubbar.

Favorit just nu
Aktivitet: att cykla på trehjuling (vilket ännu för det mesta betyder driva cykeln framåt med fötterna mot marken). Eller att stå på förskolans släp kopplat till trehjuling, helst när en av de stora killarna cyklar, det går fort då!

Klipsk

På förskolans gård (hämtning):

LilleC (befallande): Bära mig!
Mamma: Du vet att jag inte orkar bära dig så länge.
LilleC: Åka buss då?

Bästis

På förskolan hör vi hela tiden nya berättelser om LilleC och Vide, t.ex. om man ser den ena kan man vara ganska säker på att den andra är i närheten. Eller när Vide hade ont i magen gick LilleC fram och la handen på hennes mage och sa "Kom, Vide". Eller att LilleC efter lämning spanade efter henne och tittade upp på fröken och sa "Calle springa Vide" och gav sig av så fort det bara gick med hänsyn till det hala vinterunderlaget. Det är så roligt att se deras ansikten skina upp i leenden när de får syn på varandra.